为传承中华优秀传统文化,推动京剧艺术深入校园,2025年12月2日,在学生处的积极组织与协调下,我校南校区联合大栅栏社区成功举办了“京韵巧函:学唱《这一封书信来的巧》”京剧体验活动。本次活动作为艺术课程实践内容之一,特邀专业京剧老师张浩然进行授课,吸引了初一年级众多京剧爱好者参与,共同感受老生唱腔的艺术魅力。

学校通过引进社区优质资源,将专业艺术力量与学校艺术课程有机结合,为同学们搭建起沉浸式学习京剧的平台。活动中,张浩然老师以《定军山》选段《这一封书信来的巧》为载体,从历史背景、人物塑造到唱腔特色展开深入讲解,引导学生理解黄忠“智勇双全、老当益壮”的艺术形象,为后续学唱奠定文化认知基础。

在学唱环节,张老师系统讲授老生唱腔的发声技巧、咬字归韵及身段要领。“气沉丹田、字正腔圆、神形兼备”,同学们在老师的逐句带领下,从生涩模仿到渐入佳境,逐步感受到京剧艺术的节奏与韵律。现场还穿插分组练习、身段模仿等互动形式,让抽象的艺术知识转化为可体验、可感知的生动实践。

活动结束后,同学们反响热烈:
“张老师的教学特别细致,逐字逐句帮我们纠正发音,连手势、站姿这些小细节都不放过。跟着老师练习时,我真切感受到京剧 “唱念做打” 皆需真功夫,尤其是老师说的 “唱腔要贴合人物心境”,让我明白京剧不只是唱歌,更是在 “演故事、传精神”。这种沉浸式的体验,让传统艺术的韵味深深印在心里,值得我们慢慢品味。”——初一19班 朱紫鑫

“刚进教室时我还很紧张,怕自己唱不好,可看到有同学主动展示,听到他们浑厚又清脆的嗓音,我也鼓起了勇气。老师教我们分辨 “尖团字” 时特别有趣,还现场示范了黄忠的经典神态 —— 昂首挺胸、眼神发亮,那一刻真的像看到了剧中的老将。跟着伴奏放声高歌时,感觉歌声在教室里回荡,更在心里种下了传承传统文化的种子。“这一封书信来得巧”,这场活动来得更巧,让我收获了满满的快乐与成长。”——初一13班 焦云淼
此次“京韵巧函”学唱活动,是学校整合社会资源、拓展艺术教育形式的一次成功实践,也为艺术课程提供了生动的教学案例。未来,学校将继续推动京剧等传统艺术走进课堂、融入课程,让更多学生在体验中理解、在传承中创新,持续焕发传统文化的时代活力。