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高二年级举办心理绘画征集与展示活动
日期:2020-12-18   访问人数:1578   新闻来源:生涯教育处  
为了引导同学们体察关照自己的内心,感悟心灵的成长,我校生涯教育处联合高二年级组共同举办了“体察内心 感悟成长”心理绘画征集活动。
在前期的班会课上,班主任老师播放了一段由“附中心苑”精心制作的视频,引导同学们接纳当下的情绪,通过心理绘画,尝试与内心对话,汲取前行的力量。活动得到高二同学的热烈响应,短短一周就收到了三百多幅画作。这些心理绘画包含了与中学生成长息息相关的不同主题,比如自我认知、情绪调节、家庭支持、师长引领、生涯愿景等,展现了同学们在设计绘画方面的巧思与才情,更体现出大家对自己内心的勇敢剖析与思考表达。
12月18日下午,心理绘画年级展示在百年附中会堂举行,心理老师胡蝶与高二8班李查德同学主持活动。展示由一段学生精心制作的视频拉开序幕,视频包含一百八十幅精选的心理绘画,按主题分成了呆萌治愈、面具之下、抽象表达、苦中作乐、诗和远方五大类别。经各班推选的十一名同学依次登台,展示分享了自己的心理绘画,讲述创作背后的故事以及感受与思考。同学们的分享或温情、或幽默、或治愈、或奋发,会场气氛温馨融洽。
展示结束后,心理老师王晓菁代表生涯教育处团队发言,她鼓励同学们尝试表达、学会表达,心理绘画就是一种积极表达。梁原草副校长全程参与展示环节并在最后谈了他的感想。他说没想到高二同学们这么有才情,许多绘画像艺术作品一样,有高度的美感,而且充满奇思妙想和丰富的哲理。他告诉同学们在这个阶段有一些心理困惑与压力很正常,其实人生的每一个阶段都会遇到各种问题,关键看以什么样的心态对待这些困惑和问题,能否能找到有效的化解方法和途径。他说没想到用心理绘画的方式可以排解负向情绪,收到如此良好的活动效果。他对“体察内心,感悟成长”心理绘画征集与展示活动给予高度评价。
本次活动是生涯教育处与年级组合作开展心理健康教育活动的一次有益尝试。今后我们将继续在学校“全人格”教育理念引领下,探索开展更多有益的活动,帮助学生健康成长。
                                                                                                    撰稿:胡蝶
                                                                                                    图片:信息中心
                                                                                                    编辑:周思博
                                                                                                    审核:梁原草