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段超老师在“京津冀教研一体化现场会”主发言
日期:2017-06-22   访问人数:1514   新闻来源:  
为加强协同教研合作,延续京津沪渝教研合作,构建共享共建教研平台,2017年6月15日,由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主办的“2017年推进京津冀教研一体化研究---美术学科学习手册经验交流现场会”在北京教育学院宣武分院顺利召开。
我校段超老师在本次经验交流现场会上做了题为《美术课堂的监控与评价之手—美术学习手册使用报告》的主发言。另外高一年级的王曼卿、黄泽宇、崔灏以及初二年级郑莫勋同学作为学生代表,在会上做了课前欣赏和创作实习报告,向与会老师展示了我校学生美术学习的面貌,取得了较好的反响。
《美术学习手册》(以下简称手册)是针对初中、高中美术课堂教学的实际情况,在充分调研的基础上,依据美术《课程标准》而开发研制的。其构架与内容涵概了课前、课上、课后完整的美术教学过程,全面影响教学的各个环节,对课堂教学质量的监控与评价起到了积极的作用。本次活动依据“中国学生发展核心素养”的精神,为帮助学校和中学美术教师更好地结合实际,并创造性地实施手册而开展对话和经验交流。参加本次活动的有北京教育科学研究院基础教育教学研究中心美术教研室陶涛主任、北京教育学院宣武分院李玉清书记、天津市教研室美术室主任郭德岺老师以及北京、天津各区县的美术教研员和美术教师共100余人。
本次活动全方面的展示了西城区学生利用《美术学习手册》进行美术学习的情况。加深了与会者对手册的认识与了解,更为京津冀美术学科教研交流提供了良好的机会,搭建了一个共促京津冀教研一体化的平台。