您现在的位置: 跳过导航链接首页 >> 教学教研 >> 教学 >> 选修课 >> 08-09学年 >> 趣味地理
北京师大附中2008—2009学年度
初二年级选修课

开发者简介
此门课程是由我校地理组五位教师合作开设。其中三位是授课有丰富教学阅历和教育视野的高级教师-韩英英、卢玉珍、崔准,两位知识结构新鲜的青年教师-徐锋、吕相星,且这两位青年教师均为硕士。几位教师共同的是,有较为先进的教育理念和较为坚实的专业基础,尤其是对学生共同的热爱。
条件优势
开设此课的条件优势基于两个方面:一是,前面提到的师资优势;二是,此门选修课充分利用我校现代化的多媒体地理教室中的计算机网络资源的优势和各类地理教具。为各种以学生为主体的参与式学习方式提供优良的软件和硬件条件。
课程目标
以对地理课有特殊兴趣学生为教学对象,使得他们在这门选修课学习的过程中,对地理的特殊学习兴趣得到满足和进一步培养。同时,重点有效培养他们对地理问题的探究能力。
课程内容
本课程的内容共有五个部分
第一部分:如何做旅游计划—— 旅游地理
第二部分:生活与地理—— 文化地理
第三部分:天灾乎 人祸乎——灾害地理
第四部分:健康地球是人类的环境理想——认识全球变化
第五部分:数字地球——3S技术
课程实施安排
此门课程为学年课,周课时为两课时。授课对象为初二年级对地理有兴趣的学生。
采用的授课方式为教师讲授与活动结合,也即接受式学习与探究式学习相结合,活动课为主。小组活动方式为主。
每部分的学习基本含有三个步骤:
第一步:教师教授基本概念和原理;
第二步:学生进行专题探究;
1 我的一个旅游计划
2 生活与地理:饮食地理、运动与地理、衣着地理、节日地理、住房地理、歌曲与地理、诗词与地理、其它可自定主题
3 我对一种自然灾害的认识
4 我对一种环境问题的认识
5 我的一个数字地球作品
第三步:展示探究成果。
评价方式:学习态度(考勤、纪律、态度等);作品水平(科学性、地理性、创新性等)。