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北京师大附中2008—2009学年度
高一年级选修课

一、课程内容设置
A 课程目标
知识目标:
了解进行职业生涯探索的必要性;熟悉职业生涯规划的定义和方法;
掌握探索自己性格、价值观、兴趣和能力等方面的方法;
掌握探索职业信息的方法;
掌握决策风格的定义,了解决策的重要意义和方法;
理解学习是一个终身的过程。
技能目标:
使用一种以上正式和非正式测评工具在性格、价值观、兴趣、技能方面进行自我探索;
掌握三种以上了解职业信息的方法,并分析各种可能的选择途径;
辨认自己在决策风格,掌握计划型的决策方法;
制定职业生涯发展的长远和近期目标并做出相应的行动计划。
情感目标:
培养学生对自己的职业发展负责任的态度;
帮助学生了解自我,接纳自我,明确自己的价值观并树立近远期的目标。
B 课程内容:
通过一个系统的过程发展计划学生的未来的职业生涯,主要内容包括:认识自己的兴趣、价值观和天赋;了解学校学习和工作环境的关系;掌握从各种各样的资料中得到职业信息;理解和实施决策及职业生涯规划;理解学习是一个终身的过程。
C 课程实施:
课程采取教师讲授、小组讨论和体验式学习相结合的小班授课方式,总课时为30课时。需使用带活动桌椅的多媒体教室,班级总人数不超过30人。
D 课程评价:
平时作业30%、学生互评10%、课堂参与20%、期末报告40%
二、课程实施安排
A 主讲教师:王晓菁
B 校本教材名称:自编,高中职业生涯规划
C 课程类型:选修课
D 授课时间:开学第二周开始,每周四下午7.8节
E 授课对象:高一年级学生